“守护蒲公英”外来务工子女交际融入计划实施已将近一半，社工前期已与服务群体建立了良好关系，适时开展项目较为重点内容，特于本学期结束前期，开展“蒲公英”交际技巧学习小组。
小组由5月3日开始，到6月14日结束，共设四个小节。第一小节，社工主要对服务群体的交际需求进行了调查；第二小节通过一TED TALK SHOW——“20岁光阴不再来”，让同学们初步了解了人际交往的相关知识；第三小节，为同学们教授的沟通在人际交往中的运用技巧；第四小节社工讲述了人际冲突的内容。
考虑到学校教学安排，本次小组的时间与内容都稍有欠缺，但也是蒲公英项目的主要服务内容之一，也标志着项目开展近半。
项目中的服务群体全部参与到了本次小组中，从组员的意见反馈信息中也了解到同学们对小组内容设置和安排都较为满意，也希望能够继续参与项目，并学习更多交际技巧。社工对项目后续安排也为服务群体作了简单介绍，也邀请服务群体多关注中心服务及参与其中。