沁源厚德社工与东莞市济川中学合作开展的“守护蒲公英”外来务工子女交际融入计划已完成前期调研和破冰认识的阶段，在新的学期，社工为响应服务群体团队凝聚力的服务需求，首先为他们开展了“我的地盘我做主”蒲公英同学会基地建设小组。

小组从3月1日开始，一直持续到4月2日，共4小节。第一小节，社工带领服务群体回顾了上学期的内容，并制定了小组契约；第二小节，同学们自行创作项目的logo；第三小节，组员为蒲公英同学们基地制作了前期准备道具，并布置了学校本部基地；第四小节，组员到了厚德综合服务中心的外展基地进行了布置。

虽然在小组起初阶段由于服务群体的纪律性问题花费了较多的时间，一定程度上影响了小组的进程。但小组整体还是能够如期完成预设目标和任务。

小组不仅能提升服务群体的集体荣誉感和归宿感，更是让服务对象更好睇了解厚德社综及社工服务的一个平台。